Zowel ouder- als leraaraccounts hebben toegang tot dezelfde resultaten van een kind, maar de accounts zijn op verschillende manieren georganiseerd:

Leraaraccounts organiseren leerlingen in klassen met einddatums, waardoor het makkelijker is om de voortgang van veel leerlingen in een bepaald schooljaar bij te houden. Leraren ontvangen een wekelijks rapport met een overzicht van de klas-activiteit.

In ouderaccounts wordt de voortgang van een of een paar kinderen bijgehouden. Ouders ontvangen wekelijks een rapport met een afzonderlijk rapport voor ieder kind.

Leraren die XtraMath zowel op school als thuis met hun eigen kinderen willen gebruiken, moeten beide opties selecteren wanneer ze zich registreren: op die manier maken ze een ouder-/leraaraccount. Deze accounts hebben een speciaal Mijn kinderen-gedeelte, waardoor eigen kinderen worden gescheiden van klassen op school. U kunt een bestaand ouder- of leraaraccount omzetten naar een tweeledig ouder-/leraaraccount. Daarvoor zoekt u het vakje onderaan de pagina Accounts wanneer u uw accountinstellingen wijzigt.

Als u uw kinderen zelf onderwijs geeft, raden we een ouderaccount aan. Zie hierboven het verschil tussen ouder- en leraaraccounts.

Kinderen van alle leeftijden maken gebruik van XtraMath. Heel jonge kinderen hebben meestal geen eigen e-mailadres. Omdat elk XtraMath-leerlingaccount is gekoppeld aan een ouder- of leraaraccount, moeten kinderen zich aanmelden met het e-mailadres van een gekoppeld ouder- of leraaraccount, samen met hun naam en pincode. We raden aan zo nodig het vakje 'Herinner me' aan te vinken op de aanmeldpagina van het kind, zodat dit maar één keer het e-mailadres hoeft in te voeren.

Als een kind zich heeft aangemeld met Google, moet het zich ofwel blijven aanmelden met Google ofwel het e-mailadres van de ouder of leraar gebruiken, zoals eerder beschreven.

Ja. Meld u aan bij uw ouderaccount voor XtraMath. Klik op het tabblad Kind toevoegen. Dit vindt rechts van de naam van het eerste aangemelde kind, bovenaan de pagina, net onder het logo.

Ja. Meld u aan bij uw ouderaccount voor XtraMath. Tik linksboven op Mijn kinderen. Open in het rapport Mijn kinderen rechtsboven het menu Kinderen bewerken en selecteer Kind toevoegen.

Uw kind krijgt een programma toegewezen op basis van het leerjaar, maar u kunt het programma wijzigen als u dat wilt.

Zolang uw kind is gekoppeld aan uw ouderaccount, kan het onbeperkt gebruikmaken van XtraMath, zelfs als het schooljaar voorbij is of als uw kind van school verandert. Uw kind kan zich aanmelden met uw e-mailadres en u kunt de juiste onderdelen toewijzen.

Als de nieuwe klas van uw kind XtraMath gebruikt, stuurt de leraar een ouderfolder mee naar huis. Als u de instructies in de folder volgt, wordt het bestaande account van uw kind gekoppeld aan de nieuwe klas. Uw kind krijgt een nieuwe pincode en de leraar wijst mogelijk nieuwe onderdelen toe. Eerdere activiteit en de voortgang van uw kind blijft echter behouden.

Het account van een kind kan worden gekoppeld aan meerdere ouderaccounts.

Als u een XtraMath-folder van school heeft: Volg de instructies in de folder en gebruik de inschrijfcode van uw kind. Als er geen inschrijfcode in de folder staat, voegt u uw kind toe met behulp van zijn of haar aanmeldgegevens, zoals hieronder wordt uitgelegd.

In andere gevallen: Meld u aan voor een ouderaccount. Selecteer op de pagina Kind toevoegen Dit kind heeft al een XtraMath-account. Voer de XtraMath-aanmeldgegevens van uw kind in. Dit omvat het e-mailadres van de andere ouder (of het e-mailadres van een leraar als het kind XtraMath op school gebruikt), de voornaam van het kind (precies gespeld zoals in XtraMath) en zijn of haar pincode.

Als u een leraar bent, leest u de gerelateerde vraag over kinderen die hun tijd verdelen tussen twee huizen.

Meld u aan bij uw ouderaccount. De pincode staat bovenaan in het leerlingrapport. U kunt ook naar de aanmeldpagina voor leerlingen gaan en klikken op Pincode vergeten? U ontvangt een e-mail met de pincodes van alle kinderen in uw account.

Als een kind zich aanmeldt met Google en in het verkeerde XtraMath-account komt, kunt u de koppeling als volgt corrigeren:

Op de aanmeldpagina van de leerling meldt de leerling zich aan bij zijn of haar account via de Google-knop. Klik op de naam van de leerling rechtsboven in het scherm met de activiteit van de leerling. Er verschijnt een klein pop-upvenster met accountgegevens. Klik op de link Loskoppelen naast 'Google'. Sluit de sessie af door op het XtraMath-logo te klikken.

Deze optie is binnenkort beschikbaar in onze app. Gebruik tot die tijd de webversie van XtraMath voor deze taak.

De volgende keer als het kind zich aanmeldt met Google, wordt naar de aanmeldgegevens voor XtraMath gevraagd, zodat het kind het Google-account kan koppelen aan het juiste XtraMath-account.

Zie de uitleg over de pictogrammen in het gedeelte over rapporten.

De knoppen Bezig en Afwezig op de aanmeldpagina van de klas zijn schakelknoppen. Selecteer de leerling op deze pagina en klik opnieuw op de knop Bezig of Afwezig.

Klik op de aanmeldpagina van de klas op het potloodpictogram boven de klasnamen. Als het goed is, ziet u nu een lijst van alle leraren die toestemming hebben gegeven om hun klas te tonen op de computer. Klik op de knop aan de rechterkant van de naam van een leraar en klik daarna op Indienen om de klassen van die leraar te verwijderen.

Tik op de aanmeldpagina van de klas rechtsboven op Bewerken. Als het goed is, ziet u nu een lijst van alle leraren die toestemming hebben gegeven om hun klas te tonen op het apparaat. Tik op de knop aan de rechterkant van de naam van een leraar en tik daarna op Klaar om de klassen van die leraar te verwijderen.

U met mogelijk uw-mailadres en wachtwoord invoeren om de verwijdering te bevestigen. Hierdoor wordt voorkomen dat leerlingen klassen verwijderen.

Als een ouder of leraar een kind toevoegt aan XtraMath, geeft deze ook het leerjaar van het kind aan. Dat bepaalt welke rekenonderdelen het kind gaat oefenen. Zie hieronder:

Een kind begint standaard met optellen en gaat achtereenvolgens verder met aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Hoewel dit meestal de gepaste volgorde is, hoeft deze niet ideaal voor ieder kind te zijn. Een leraar of ouder kan de toegewezen onderdelen wijzigen. Meer informatie over XtraMath-programma's.

XtraMath is zo opgezet dat kinderen de overgang kunnen maken van uitkomsten berekenen naar uitkomsten onthouden. Dankzij de timer kan XtraMath het onderscheid maken tussen een onthouden antwoord en een berekend antwoord. De standaardtijdlimiet van drie seconden is zorgvuldig gekozen: deze is lang genoeg om een onthouden antwoord te typen, maar niet zo lang dat een kind het antwoord kan berekenen.

Op verzoek hebben we een functie toegevoegd om de timer te verbergen, hoewel kinderen nog steeds worden geëvalueerd op basis van de antwoordtijd. Als ze de timer niet zien, antwoorden kinderen misschien later, wat tot lagere scores of minder voortgang dan normaal kan leiden. Als u een andere optie dan het verbergen van de timer wilt, kunt u XtraMath gaat te snel voor mijn kind lezen.

Meld u aan bij uw ouder- of leraaraccount en ga naar het leerlingrapport. Klik aan de linkerkant van het rapport op Instellingen voor leerlingen. Klik in het gedeelte Activiteitsinstellingen op het vakje Timer verbergen en klik daarna op OK.

Meld u aan bij uw ouder- of leraaraccount en ga naar het leerlingrapport. Open rechtsboven het menu Bewerken en tik op Instellingen voor leerlingen. Klik in het gedeelte Activiteitsinstellingen op het vakje Timer verbergen en klik daarna op OK.

XtraMath werkt volgens hetzelfde principe als flashkaarten, maar op een hoger niveau. Door een antwoord te laten zien en na een korte interval dezelfde som voor te leggen, bevordert het programma dat kinderen uitkomsten onthouden in plaats van berekenen. Dat is de doelstelling van XtraMath en de reden waarom u deze functie niet kunt uitschakelen.

Kinderen reageren verschillend op de beheersingsscore: voor sommige werkt die inspirerend, voor andere ontmoedigend of frustrerend. Om deze reden laten we de beheersingsscore niet aan kinderen zien, net zo min als de kleurenbeoordeling na een sessie. Wel geven we kinderen veel feedback, waaronder antwoord-pictogrammen en de beheersingstabel. Als ouders of leraren zelf beslissen om de beheersingsscores en de voortgangsgrafieken te delen met kinderen, kan dat natuurlijk.

We raden aan dat kinderen XtraMath slechts één keer per dag doen, op zo veel mogelijk dagen. Hoewel kinderen zich meerdere keren per dag kunnen aanmelden, vermindert de educatieve waarde als kinderen extra sessies doen en raken ze uiteindelijk minder enthousiast.

Houd er ook rekening mee dat kinderen een voortgangstoets doen aan het begin van de eerste sessie van de dag. Extra sessies zijn alleen om te oefenen en hebben geen invloed op de beheersingsscore.

Elke dag moet een leerling een paar activiteiten van twee minuten afmaken en het is het best als dat in één sessie gebeurt. Een kind kan beter niet met XtraMath beginnen als het minder dan tien minuten eraan kan besteden. Hoe dan ook, een kind moet minimaal de huidige activiteit afmaken voordat het zich afmeldt. Als het weggaat voordat de vereiste activiteiten zijn afgemaakt, kan het zich later opnieuw aanmelden om de XtraMath-sessie voor de dag af te ronden.

We hebben XtraMath nog niet aangepast voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Sommige leraren in het speciaal onderwijs gebruiken XtraMath met hun leerlingen, maar omdat elke situatie anders is, kunnen we geen advies geven. We verwelkomen suggesties en feedback over hoe we XtraMath kunnen verbeteren voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben.

Bekijk hoe u het moeilijkheidsniveau van het programma verlaagt.

Voor dove kinderen is de American Sign Language-versie van XtraMath beschikbaar. In de video's van de ASL-versie geeft een leraar instructies in gebarentaal.

Je kunt een cijfer niet delen door nul, maar je kunt nul wel delen door een cijfer dat niet nul is. In deelsommen in XtraMath kan nul een teller zijn, 0 ÷ n, maar nooit een noemer, n ÷ 0.

Dit is een voorbeeld van het verschil tussen nul als teller en nul als noemer:

• Als je 12 koekjes verdeelt onder 4 mensen, zijn er 3 koekjes per persoon, namelijk 12 ÷ 4 = 3.
• Als je nul koekjes verdeelt onder 4 mensen, zijn er 0 koekjes per persoon: 0 ÷ 4 = 0. Geen fijne situatie, maar wel een gedefinieerde.
• Twaalf koekjes gedeeld door 0 mensen, 12 ÷ 0, is niet logisch en is ongedefinieerd.

Als uw kind/leerling XtraMath op school doet, overleg dan met de leraar voordat u iets wijzigt.

We raden aan dat kinderen de onderdelen in de logische volgorde oefenen: eerst optellen, dan aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Het is ook belangrijk dat kinderen geen uitkomsten proberen te onthouden voordat ze het concept van het onderdeel goed begrijpen. Als leraren en ouders dat in gedachten houden, kunnen ze de onderdelen voor een kind wijzigen.

Meld u aan bij uw ouder- of leraaraccount en ga naar het leerlingrapport. Klik aan de linkerkan van het rapport op Instellingen voor leerlingen en selecteer een nieuw programma voor het kind. Als u het gewenste programma niet in het dropdownmenu ziet, selecteer dan Aangepast programma om meer opties te zien. Leraren kunnen het programma ook voor meerdere leerlingen tegelijkertijd wijzigen. Daarvoor moeten ze naar het klasrapport gaan en klikken op Programma's wijzigen. Selecteer een nieuw programma en selecteer de leerlingen aan wie u dit programma wilt toewijzen. Klik daarna op Wijzigen.

Meld u aan bij uw ouder- of leraaraccount en ga naar het leerlingrapport. Open rechtsboven het menu Bewerken, tik op Instellingen voor leerlingen en selecteer een nieuw programma voor dit kind. Als u het gewenste programma niet in het dropdownmenu ziet, selecteer dan Aangepast programma om meer opties te zien.

Meer informatie over XtraMath-programma's.

XtraMath geeft aan dat een kind klaar is als het alle onderdelen in het toegewezen programma heeft afgemaakt. Zie Wat is een XtraMath-programma?

Als een kind niet alle onderdelen voor zijn of haar leerjaar heeft afgemaakt, moet het een nieuw programma krijgen dat alle incomplete onderdelen bevat. Zie Welke onderdelen gaat mijn kind/leerling oefenen?

Een kind dat alle onderdelen voor zijn of haar leerjaar heeft afgemaakt, hoeft niet verder te gaan met XtraMath. Sommige leraren willen echter dat hun hele klas XtraMath oefent. Zij kunnen leerlingen die alle onderdelen op het drie-secondenniveau hebben afgemaakt, aangepaste programma's met kortere tijdlimieten of uitgebreidere sommensets toewijzen. Meer informatie over het wijzigen van een programma.

Overweeg de volgende vragen wanneer u een nieuw programma wilt toewijzen.

Zijn er meer onderdelen (bijv. vermenigvuldigen) die het kind nog niet heeft geoefend? Als dat het geval is, is het meestal het best om een nieuw onderdeel toe te voegen mits het kind een goed conceptueel begrip van het onderdeel heeft. Voorbeeld: Een kind dat 'optellen en aftrekken' heeft afgemaakt, kan beginnen aan 'vermenigvuldigen en delen'.

Is er een grotere sommenset voor onderdelen die het kind onder de knie heeft? Voorbeeld: Een kind dat 'Optellen en aftrekken voor beginners' heeft afgemaakt, kan beginnen aan 'Optellen en aftrekken'.

Meer informatie over XtraMath-programma's en hoe u het onderdeel wijzigt dat is toegewezen aan een kind.

Leraren kunnen een programma opnieuw starten. Als het programma van voor af aan begint, worden de beheersingsscores van alle onderdelen in het toegewezen programma opnieuw ingesteld. De voortgang die is vastgelegd in onderdelen wordt niet behouden in het huidige programma.

Een kind dat opnieuw aan een programma begint, doet de evaluatietoets voor het eerste onderdeel ook opnieuw als het zich de volgende keer aanmeldt bij XtraMath. Activiteit die eerder is vastgelegd, wordt niet verwijderd, maar heeft geen invloed meer op het beheersingsniveau van het kind.

Meld u aan bij uw leraaraccount en ga naar een klasrapport. Klik aan de linkerkant van het rapport op Programma's wijzigen. Wijzig het linker dropdownmenu van Programma wijzigen naar Opnieuw beginnen met programma. Selecteer de betreffende kinderen en klik daarna op Opnieuw beginnen.

Meld u aan bij XtraMath op de website om deze functie te gebruiken.

Het programma dat is toegewezen aan een kind, bepaalt welke onderdelen het kind in XtraMath gaat oefenen. Een programma kan alle vier onderdelen bevatten (optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen) of zijn gericht op één specifiek onderdeel (bijv. vermenigvuldigen). Kinderen oefenen een onderdeel totdat ze dit beheersen. Pas daarna beginnen ze met het volgende onderdeel.

De sommenset van een onderdeel bestaat standaard uit sommen met één cijfer en de omgekeerde versies ervan, zoals uitgelegd in de woordenlijst. De Beginners-onderdelen voor jongere kinderen bestaan uit optelsommen met cijfers tot tien en de omgekeerde aftreksommen, bijvoorbeeld 3 + 7 en 10 - 1. De Uitgebreid-onderdelen bevatten cijfers tot twaalf omdat sommige scholen en schooldistricten dat vereisen.

Ten slotte, het programma bepaalt de tijdlimiet. Kinderen hebben standaard drie seconden om een goed antwoord in te voeren, anders wordt het niet als 'uitstekend' geteld. In aangepaste programma's kan de tijdlimiet worden verkort tot twee seconden of anderhalve seconde. Deze programma's vormen een extra uitdaging voor kinderen die alle onderdelen al op het drie-secondenniveau hebben afgemaakt. In aangepaste programma's kan de tijdlimiet ook worden verlengd tot zes seconden. Ga voor meer informatie naar XtraMath gaat te snel voor mijn kind.

Het Alleen-evaluatieprogramma bestaat uitsluitend uit evaluatietoetsen. Aan de hand daarvan kunnen leraren vaststellen waar leerlingen aan moeten werken. In dit programma gaan kinderen van de ene evaluatietoets naar de volgende zonder dat ze elk onderdeel hoeven te beheersen.

Het mengen van onderdelen verhoogt de kans op kunstmatige fouten -zoals het verkeerde onderdeel toepassen-, waardoor de vaardigheid in aparte onderdelen niet meer nauwkeurig kan worden beoordeeld. Om die reden mengen wij verschillende onderdelen niet.

Wanneer u moet uw kind praat, kunt u het volgende benadrukken:

• XtraMath neemt maar een paar minuten per dag in beslag, maar in die tijd moet je je goed concentreren. Lees de sommen goed en doe je best om ze op te lossen.
• Laat je niet gek maken door de timer. Het is belangrijker om een vraag goed te beantwoorden dan om snel te zijn. Maar als je het antwoord weet, moet je het snel typen.
• Maak je geen zorgen als je af en toe een typfout maakt of het verkeerde antwoord geeft. Je krijgt nog heel veel kansen om de som goed op te lossen.
• Raad de uitkomst niet. Probeer eerst om je de uitkomst te herinneren. Als dat niet lukt, bereken hem dan.
• Als je een fout antwoord geeft en je krijgt daarna de uitkomst, herhaal dan zachtjes de som en de uitkomst voordat je die typt, bijvoorbeeld "vijf en zeven is twaalf". Daardoor kun je het antwoord beter onthouden.
• Geef nooit expres het verkeerde antwoord. Als je dat doet, zakt je score en moet je een paar sessies herhalen om op hetzelfde niveau te komen als waar je was.
• Het kan lang duren voordat je een onderdeel helemaal onder de knie hebt, dus wees geduldig en zet door.
• Oefen XtraMath zo regelmatig als je kunt, dan ga je snel vooruit.

Voor extra advies zie XtraMath gaat te snel voor mijn kind.

We hebben geprobeerd om XtraMath een effectief programma voor zo veel mogelijk kinderen te maken. Toch is het mogelijk dat het niet de juiste oplossing voor uw kind is. Als uw kind moeite met XtraMath blijft houden, overleg dan met de leraar van uw kind om alternatieven te vinden.

XtraMath is zo opgezet dat we kunnen beoordelen welke basissommen kinderen kunnen onthouden, niet welke ze kunnen berekenen. De tijdlimiet van drie seconden is zorgvuldig gekozen: die is lang genoeg voor een langzame typist om een onthouden antwoord in te voeren, maar kort genoeg om de meeste berekende antwoorden uit te sluiten. Als de interval wordt verlengd, kan deze vaardigheid niet meer goed worden gemeten.

Om zo effectief mogelijk te zijn, past XtraMath het programma aan ieder kind aan, zodat het oefeningen doet die vlakbij de grens van zijn of haar vaardigheden liggen. Dit kan voor sommige kinderen lastig zijn. Als een kind niet binnen drie seconden de uitkomst weet, is dat geen probleem. Het is gewoon een uitdaging die bij het XtraMath-'spel' hoort.

Hieronder vindt u oplossingen voor veelvoorkomende vragen.

• Langzame typsnelheid: De meeste kinderen hebben na een paar XtraMath-sessies geen moeite meer met typen, maar als dat wel zo is, kunt u het kind typen laten oefenen voordat het met XtraMath begint. Als u een zoekopdracht op internet uitvoert, vindt u veel typspelletjes met cijfers.
• Fijne motoriek: voor sommige kinderen werkt een touchscreen beter dan een toetsenbord of muis. Een andere optie is dat het kind het antwoord verbaal geeft en dat een ouder of ander kind het typt.

Zie ook onze tips voor kinderen die moeite met Xtramath hebben.

Als een kind zo gefrustreerd raakt dat het niet meer leert, kunt u een aangepast programma met een tijdlimiet van zes seconden proberen. Het kind krijgt dan zes in plaats van drie seconden om te antwoorden en de time-out is twintig in plaats van tien seconden. Omdat een tijdlimiet van zes seconden niet goed de vaardigheid meet, raden we aan deze programma's alleen te gebruiken om het zelfvertrouwen van het kind te vergroten. Een andere mogelijkheid is het verbergen van de timer. Hierdoor wordt de tijdlimiet niet veranderd, maar wordt de timer onzichtbaar tijdens de rekenactiviteiten. Meer informatie over onderdelen wijzigen of de timer verbergen.

Uw kind kan deze afbeeldingen uitzetten tijdens de oefenactiviteit. Gebruik de knop in de benedenhoek van de oefenactiviteit om de afbeeldingen aan of uit te zetten. Deze instelling wordt onthouden wanneer het kind zich de volgende keer aanmeldt, ongeacht op welke computer of apparaat deze werd gebruikt.

U kunt de afbeeldingen ook uitzetten via de activiteitsinstellingen van uw kind:

Meld u aan bij uw ouder- of leraaraccount en ga naar het leerlingrapport. Klik aan de linkerkant van het rapport op Instellingen voor leerlingen. Klik in het gedeelte Activiteitsinstellingen op het vakje Leraar verbergen en klik daarna op OK.

Meld u aan bij uw ouder- of leraaraccount en ga naar het leerlingrapport. Open rechtsboven het menu Bewerken en tik op Instellingen voor leerlingen. Klik in het gedeelte Activiteitsinstellingen op het vakje Leraar verbergen en klik daarna op OK.

Ja. Gebruik de knop onder het schermtoetsenbord om de positie te wijzigen van rechts naar links. Deze instelling wordt onthouden wanneer het kind zich de volgende keer aanmeldt, ongeacht op welke computer of apparaat deze werd gebruikt.

Als u dit nog niet heeft gedaan, bekijk dan de video Over de voortgangsrapporten op onze homepage.

XtraMath heeft drie soorten rapporten:

• Een leerlingrapport geeft de voortgang van een individuele leerling over een periode aan.
• Een klasrapport bevat een samenvatting van de voortgang van een hele klas. Klasrapporten zijn alleen beschikbaar in leraaraccounts.
• Een dagrapport bevat alle activiteit van een individueel kind op een bepaalde datum.

Als u een rapport wilt bekijken, meldt u zich aan bij uw ouder- of leraaraccount. Klik op een tabblad om het bijbehorende klas- of leerlingrapport te zien. Als u een leraar bent, klikt u in uw account op de naam van de leerling in het klasrapport, dan kunt u een leerlingrapport bekijken. Klik op het klastabblad om terug te gaan naar het klasrapport. U kunt een dagrapport bekijken door te klikken op het activiteitspictogram aan de rechterkant van het klasrapport, of op een datum met een activiteitspictogram in de kalender van het leerlingrapport.

Als u een rapport wilt bekijken, meldt u zich aan bij uw ouder- of leraaraccount. Schakel tussen klasrapporten door het menu linksboven te openen en op een klasnaam te tikken. Schakel naar een leerlingrapport door te tikken op de naam van een leerling. Tik op de klasnaam linksboven om terug te gaan naar het klasrapport (of naar 'Mijn kinderen'). U kunt een dagrapport bekijken door te tikken op het activiteitspictogram aan de rechterkant van het klasrapport, of op een datum met een activiteitspictogram in de kalender van het leerlingrapport.

U ontvangt elke week via e-mail een pdf-kopie van uw rapporten, tenzij u zich hiervoor afmeldt. Dat doet u door uw e-mailvoorkeuren te wijzigen. U kunt ook gegevens van een klas of leerling exporteren als u een aangepast rapport of analyse wilt.

De score staat voor het percentage van een onderdeel dat is afgemaakt. Bijvoorbeeld: een beheersingsscore van 75 betekent dat de leerling ongeveer driekwart van het onderdeel af heeft. U moet de score niet zien als een punt (75 staat niet voor een 7,5). Het is normaal dat kinderen beginnen met een beheersingsscore onder de 30 en dat ze een paar weken over een onderdeel doen.

De score wordt berekend als een gewogen percentage. Makkelijke sommen, zoals +0, +1, ×0, ×1 , tellen minder zwaar mee dan moeilijke sommen. Beheersingsscores zijn uitsluitend gebaseerd op de resultaten van toetsen. De resultaten van oefenactiviteiten hebben geen invloed op de scores. Om een beheersingsscore van 100 te krijgen, moet een kind tijdens de laatste sessies elke som twee van de drie keer goed hebben opgelost binnen de tijdlimiet.

De beheersingstabel geeft met kleuren aan hoe goed een kind momenteel een onderdeel beheerst. Elk vierkantje staat voor een som, bijvoorbeeld 2 x 4, en de kleur van het vierkantje geeft aan hoe goed het kind de uitkomst weet.

	Het kind heeft de som onder de knie! De vraag wordt doorgaans goed en snel beantwoord.
	Het kind beantwoordt deze vraag doorgaans goed, maar doet er langer over.
	Het kind beantwoordt deze vraag doorgaans niet goed.
	Het kind heeft deze som nog niet geoefend.

De voortgangsgrafiek geeft aan hoe de beheersingsscore is veranderd over een bepaalde periode. Elke punt in de grafiek staat voor een dag waarop het kind een toets in XtraMath heeft gedaan. De hoogte van het punt geeft de beheersingsscore aan na de toets van die dag. De kleur van de punt laat zien hoe het kind presteerde in de toets. Deze kleuren komen overeen met de activiteitspictogrammen aan de rechterkant van het klasrapport en de gekleurde datums in de kalender van het leerlingrapport. U vindt uitleg over de kleuren in onze pictogrammenhandleiding.

De klasrapporten bevatten een miniatuurversie van dezelfde grafiek, ook wel een 'sparkline' genoemd, voor het huidige onderdeel van ieder kind.

Bekijk de kalender in het leerlingrapport.

Als er veel gele of rode vormen in staan: Het kind gaat niet vooruit omdat het te vaak fouten maakt. Een geel vierkantje betekent dat het kind meer dan 10% van de vragen fout beantwoordt. Een rode achthoek betekent dat meer dan 25% fout is. Herinner het kind eraan om de antwoorden snel te typen, maar niet zo snel dat het fouten maakt, en om het antwoord niet te raden of expres foute antwoorden te typen.

Als de vormen voornamelijk groen zijn: Het kind beantwoordt de meeste vragen waarschijnlijk goed, maar beantwoordt sommige niet binnen de tijdlimiet. U kunt kijken of dit klopt door naar de beheersingstabel onder in het leerlingrapport te gaan: gele vierkantjes betekenen dat de vragen goed zijn beantwoord, maar dat het kind ze nog niet helemaal beheerst. Het is een kwestie van geduld en blijven oefenen totdat de vierkantjes allemaal groen zijn.

Als een kind zo gefrustreerd is dat XtraMath geen resultaat oplevert, kunt u het programma wijzigen of tijdelijk ophouden met XtraMath.

Kinderen mogen af en toe een fout maken op XtraMath, maar als het er te veel zijn, kan hun score dalen. Een gedaalde beheersingsscore kan binnen een paar XtraMath-sessies weer omhoog gaan als het kind zich concentreert.

Meer informatie over hoe de beheersingsscore wordt berekend. Zie ook onze tips en suggesties voor gefrustreerde kinderen.

XtraMath kan gegevens van leerlingen exporteren in een csv-bestand, dat kan worden geïmporteerd in Excel of in Google Sheets.

Meld u aan bij uw ouder- of leraaraccount. Ga naar een leerlingrapport. Klik aan de linkerkant van het rapport op Gegevens exporteren. Selecteer Alle leerlingen opnemen als u alle leerlingen in deze klas (of al uw eigen kinderen) in hetzelfde bestand wilt opnemen. Klik op Exporteren om het csv-bestand te downloaden. Leraren kunnen klasgegevens exporteren. Die zijn beschikbaar via de link Klasgegevens exporteren in het klasrapport.

Meld u aan bij XtraMath op de website om deze functie te gebruiken.

U hoeft geen leerlingaccounts over te zetten. We hebben XtraMath zo makkelijk mogelijk gemaakt voor leraren, zodat u geen accountgegevens van uw leerlingen hoeft te verzamelen en in te voeren.

Wanneer u een nieuwe klas maakt, kunt u alle leerlingen als nieuw invoeren en folders voor de ouders meegeven. Als ouders de instructies in de folder volgen, worden de vorige accounts van hun kinderen samengevoegd met uw klas. U en ouders van uw leerlingen kunnen de voortgang van het kind in XtraMath zien, ongeacht of ze thuis of op school oefenen.

De enige uitzondering is als uw hele klas dezelfde klas is als vorig jaar. In dat geval kunt u eenvoudig de einddatum van de klas met een jaar verlengen.

Als u wilt zien hoe leerlingen om de beurt XtraMath doen in een klas, kunt u de volgende video's bekijken: XtraMath in de klas en Klas instellen.

Als veel klassen dezelfde computers of tablets gebruiken, kan iedere leraar het best zijn of haar klas(sen) delen met de beheerder van de computerklas. Dan hoeft alleen de beheerder de aanmelding van de klas in te stellen.

U autoriseert gedeelde computers en tablets als volgt voor aanmelding van een klas:

Ga naar de aanmeldpagina van de klas. Als de computer de klassen van andere leraren al herinnert, klikt u op Iemand anders aan het eind van de lijst. Voer uw e-mailadres en wachtwoord in. Als u meerdere computers instelt, klikt u op 'Herinner mijn netwerk'. Op de volgende computers klikt u op het pictogram aan de rechterkant van uw naam en daarna op Klaar. Wanneer u de laatste computer autoriseert, klikt u op 'Vergeet mijn netwerk' en daarnas pas op Klaar.

Tik vanaf het Home-scherm rechtsboven op School. Tik op het meest linkse papiertje. Er staat ofwel Instellen ofwel Aanmelden op, afhankelijk of klassen worden herinnerd. Als de klassen van andere leraren worden herinnerd, tikt u rechtsboven op Bewerken en tikt u daarna op Toevoegen aan het eind van de lijst. Voer uw e-mailadres en wachtwoord in. Als u meerdere apparaten instelt, klikt u op 'Herinner mijn netwerk'. Op de volgende apparaten tikt u op het pictogram aan de rechterkant van uw naam en daarna op Klaar. Wanneer u het laatste apparaat autoriseert, klikt u op 'Vergeet mijn netwerk' en daarna pas op Klaar.

Meer informatie over hoe Herinner mijn netwerk op XtraMath werkt.

Meld u aan bij uw leraaraccount en ga naar het klasrapport. Klik aan de linkerkant van het rapport op Leerlingen toevoegen. Als u veel leerlingen tegelijkertijd wilt toevoegen, drukt u op Return of gebruikt u de knop om namen te blijven invoeren. Klik daarna op Klaar.

Meld u aan bij uw leraaraccount en ga naar het klasrapport. Open rechtsboven het menu Klas bewerken en selecteer Leerlingen toevoegen. Als u veel leerlingen tegelijkertijd wilt toevoegen, drukt u op Return of gebruikt u de knop om namen te blijven invoeren. Klik daarna rechtsboven op Klaar.

Wanneer u een leerling toevoegt, bepaalt het leerjaar dat u opgeeft welke onderdelen worden toegewezen. Als u een andere taal opgeeft, ziet de leerling video's en activiteiten in die taal wanneer hij of zij zich aanmeldt op school. Het maakt niet uit welke taal de rest van de klas ziet (zie Wat doe ik als leerlingen in mijn klas verschillende talen spreken?).

Print twee kopieën van de ouderfolder voor het kind en geef voor iedere ouder een folder mee. Als beide ouders de instructies in de folder volgen, hebben ze ieder een afzonderlijk account dat is gekoppeld aan hetzelfde leerlingaccount.

Een ouder zonder folder kan een kind toevoegen met de aanmeldgegevens van het kind.

Let op: zet geen leerlingaccounts van een eerder schooljaar over. Zet alleen leerlingen over die midden in het schooljaar van klas veranderen, of leerlingen die per ongeluk aan de verkeerde klas zijn toegevoegd. Zie de vraag over leerlingen overzetten van een eerder schooljaar.

U kunt een leerling naar uw klas overzetten als u de XtraMath-aanmeldgegevens of de inschrijfcode van het kind heeft. Aanmeldgegevens zijn: het e-mailadres van de vorige leraar (of van de ouder), en de voornaam en pincode van het kind.

Meld u aan bij uw leraaraccount. Ga naar het klasrapport waarin u de leerling wilt overzetten. Klik aan de linkerkant van het rapport op Leerlingen toevoegen. Kies een van de twee opties voor Bestaande leerling en dien de aangevraagde gegevens in.

Meld u aan bij uw leraaraccount. Ga naar het klasrapport waarin u de leerling wilt overzetten. Open rechtsboven het menu Klas bewerken en tik op Leerlingen toevoegen. Kies een van de twee opties voor Bestaande leerling en dien de aangevraagde gegevens in.

Als de leerling is toegevoegd aan de nieuwe klas, kan deze worden verwijderd uit de vorige klas, of in beide klassen blijven. Als u wilt zien welke leraren zijn gekoppeld aan een leerlingaccount, gaat u naar het leerlingrapport en zoekt u onder de kop Leraren.

U kunt een leerling verplaatsen door een leerling over te zetten. Start deze handeling in de gewenste klas en gebruik uw eigen e-mailadres als deel van de aanmeldgegevens voor het kind.

Meld u aan bij uw leraaraccount en ga naar het leerlingrapport. Klik aan de linkerkant van het rapport op Leerling verwijderen.

Meld u aan bij uw leraaraccount en ga naar het leerlingrapport. Open rechtsboven het menu Bewerken en selecteer Leerling verwijderen.

Wij verwijderen regelmatig leerlingaccounts die niet meer zijn gekoppeld aan een leraar- of ouderaccount. Als u per ongeluk een leerling heeft verwijderd, neemt u meteen contact met ons op, dan kunnen wij misschien het leerlingaccount herstellen.

Meld u aan bij uw leraaraccount en ga naar het klasrapport. Klik aan de linkerkant van het rapport op Klasgegevens bewerken.

Meld u aan bij uw leraaraccount en ga naar het klasrapport. Open rechtsboven het menu Klas bewerken en selecteer Klasgegevens bewerken.

Als de einddatum van uw klas al voorbij is en uw klas niet meer in uw leraaraccount is te zien, neem dan contact met ons op. Wij zullen de gearchiveerde klas herstellen.

Als u een klas deelt met een andere leraar, heeft deze onbeperkt toegang. De andere leraar kan leerlingen verwijderen, toegewezen programma's wijzigen, scores opnieuw instellen en de klas delen met meer leraren.

De andere leraar moet een XtraMath-account hebben, anders kunt u de klas niet met hem of haar delen.

Meld u aan bij uw leraaraccount en ga naar het klasrapport van de klas die u wilt delen. Klik aan de linkerkant van het rapport op Deze klas delen. Voer het e-mailadres van de leraar in en dien in. Wij sturen de andere leraar een e-mail waarmee hij of zij het delen kan afronden.

Meld u aan bij uw leraaraccount en ga naar het klasrapport van de klas die u wilt delen. Open rechtsboven het menu Klas bewerken en tik op Deze klas delen. Voer het e-mailadres van de leraar in en dien in. Wij sturen de andere leraar een e-mail waarmee hij of zij het delen kan afronden.

U kunt ook individuele leerlingen delen met een andere leraar.

Een andere leraar kan een van uw leerlingen toevoegen aan zijn of haar klas. Zie Hoe zet ik een leerling over? U moet aan de andere leraar uw e-mailadres doorgeven, evenals de naam en pincode waarmee de leerling zich aanmeldt. De leerling blijft in uw klas, tenzij u deze verwijdert.

Als u wilt zien welke leraren toegang tot het account van een leerling hebben, gaat u naar het leerlingrapport. De namen zijn vermeld onder de kop Leraren.

U kunt ook een hele klas delen met een andere leraar.

Momenteel kan XtraMath klasroosters niet invullen via externe services zoals Clever, maar we importeren uw klassen graag voor u.

Wanneer de leerlingen XtraMath-accounts hebben, kunt u ervoor zorgen dat ze zich kunnen aanmelden bij XtraMath via hun Clever-portal. Neem contact op met de beheerder van het schooldistrict en vraag of deze een XtraMath-link 'Opgeslagen wachtwoord' wil toevoegen aan de portal van uw school. Clever geeft uitleg hoe beheerders dit kunnen doen. Of aanmeldgegevens nu worden beheerd door gebruikers of door het schooldistrict, gebruik de volgende aanmeldgegevens voor XtraMath in Clever:

• Gebruikersnaam: naam van de leerling zoals die wordt vermeld in de XtraMath-klas (bijv. Jeroen of Anna S.)
• Wachtwoord: de pincode van vier cijfers van de leerling
• Het e-mailadres van de leraar: het e-mailadres van de leraar (in plaats van van de leerling)

Momenteel kan XtraMath klasroosters niet invullen via externe services zoals Google Classroom, maar we importeren uw klassen graag voor u.

Als leerlingen apparaten delen of zich zelden aanmelden bij hun Google-account, kunnen ze het best naar de aanmeldpagina van de klas gaan, zodat ze om de beurt XtraMath kunnen doen. U kunt de URL van de aanmeldpagina van uw klas in XtraMath kopiëren en deze posten in Google Classroom.

Als leerlingen Chromebooks gebruiken of op een andere manier meestal zijn aangemeld bij hun Google-account, is het wellicht het handigst als ze zich aanmelden met hun Google-gegevens op de aanmeldpagina van de klas. De eerste keer moeten ze ook hun aanmeldgegevens voor XtraMath opgeven, maar daarna werkt dit automatisch.

U kunt de taal voor een activiteit instellen voor een leerling. Wanneer de leerling zich op school aanmeldt via de aanmeldpagina van de klas, ziet deze de XtraMath-sessie in zijn of haar taal, ongeacht welke taal is ingesteld voor de klasgenoten.

U wijzigt de taalinstelling van een activiteit als volgt:

Meld u aan bij uw leraaraccount en ga naar het leerlingrapport. Klik aan de linkerkant van het rapport op Instellingen voor leerlingen. Selecteer een taal in het dropdownmenu Taal voor activiteit en klik daarna op OK.

Meld u aan bij uw leraaraccount en ga naar het leerlingrapport. Open rechtsboven het menu Bewerken en tik op Instellingen voor leerlingen. Selecteer een taal in het dropdownmenu Taal voor activiteit en tik daarna op OK.

De taalinstelling van een activiteit wordt alleen toegepast op sessies die worden gestart vanaf de aanmeldpagina van de klas.

We importeren graag accounts voor u. Neem contact op met irene@xtramath.org voor meer informatie. Geef de naam op van het informatiesysteem waaruit u de leerlinggegevens exporteert.

We willen niet dat kinderen wiens families geen smartphones kunnen betalen of die naar een school zonder tablets gaan, inferieur onderwijs krijgen. Daarom functioneert ons programma hetzelfde op de website als in de mobiele app.

De app biedt echter een betere gebruikerservaring op een telefoon of tablet. De app kan worden gestart door erop te tikken, er is geen browser-interface die ruimte in beslag neemt, en alle pagina's en activiteiten zijn speciaal opgemaakt voor een kleiner scherm. Wij menen dat u waarde voor uw geld krijgt met de app.

Voor onze Apple iOS-app heeft u iOS 8 of hoger nodig. Apparaten met iOS 8 of hoger zijn iPad 2 en hoger, iPhone 4 en hoger, en iPod Touch 5 en hoger.

Voor onze Android-app heeft u Android-versie 4.4 of hoger nodig.

Voor onze Amazon-app heeft u een Fire-apparaat met Fire OS 4 of hoger nodig. Dat houdt in derde-generatietablets (2013) of hoger.

Ja. U kunt de app gebruiken op alle apparaten die zijn gekoppeld aan het app-store-account waarmee de app is gekocht. Maar uw kinderen hebben wellicht hun eigen app-store-accounts of misschien wilt u de app delen met andere gezinsleden. Gelukkig hebben alle app-stores programma's om apps met gezinsleden te delen en zijn wij hierbij aangesloten:

• Apple: Meer informatie over Delen met gezin van Apple.
• Android: Meer informatie over Gezinsbibliotheek van Google Play.
• Amazon: Meer informatie over Gezinsbibliotheek van Amazon.

Wij nemen deel aan het Apple Volume Purchase Program, dat een korting geeft op bulk-aankopen. Apple bepaalt de voorwaarden van de korting. Wij hebben daar geen enkele controle over.

Helaas bieden de Google Play Store en de Amazon Appstore geen kortingen voor het onderwijs.

De meeste online-onderwijsprogramma's laten reclame zien of rekenen abonnementsgeld. Wij streven ernaar om geen advertenties te laten zien aan kinderen en om XtraMath voor zo veel mogelijk kinderen beschikbaar te maken. Door een klein bedrag voor onze mobiele app te vragen, kunnen we onze website gratis en reclamevrij houden.

We willen dat u tevreden bent met uw aankoop en de ondersteuning van XtraMath. Laat ons weten hoe we het beter kunnen doen en volg de instructies van Apple, Google of Amazon om een terugbetaling aan te vragen.

• Apple-ondersteuning
• Google Play-ondersteuning
• De verkoop op Amazon is definitief. Neem contact met ons op voor een oplossing.

Afhankelijk van het besturingssysteem en de instellingen van uw apparaat wordt een update van de app mogelijk automatisch doorgevoerd. Als u niet zeker weet of u de nieuwste versie heeft, kunt u als volgt controleren of er updates beschikbaar zijn:

Apple: Open de App Store en zoek naar XtraMath. Ga naar de XtraMath-storepagina. Als u bovenaan een Update-knop ziet, tikt u erop, dan doet iOS de rest.

Android: Open de Play Store en ga naar Mijn apps en games. Dit is mogelijk een optie in het menu linksboven. Als XtraMath een nieuwe update beschikbaar heeft, wordt deze vermeld in het Updates-tabblad. U kunt ook op het tabblad Geïnstalleerd tikken, XtraMath op de alfabetische lijst zoeken en erop tikken om naar de storepagina te gaan. Als u bovenaan een Update-knop ziet, tikt u erop, dan doet Android de rest.

Amazon: Open de Appstore. Als u in de Apps-lijst bent, kunt u via het menu linksboven naar de store gaan. Ga via het menu naar het tabblad App-updates. Als XtraMath een nieuwe update beschikbaar heeft, wordt deze hier vermeld. U kunt ook in de store naar XtraMath zoeken en op de storepagina naar de update.

Apple: Ga naar de homepage van het apparaat en open Instellingen. Zoek naar Algemeen en tik erop. Zoek daarna naar iPhone-opslag, iPad-opslag of Opslag- en iCloud-gebruik of soortgelijke termen, want de term variëren per apparaat en besturingssysteemversie. Tik erop en wacht even omdat er een lijst wordt geladen van alle apps die op uw apparaat zijn geïnstalleerd. Zoek naar XtraMath op de lijst en tik erop. Bij het pictogram en de app-naam bovenaan ziet u het versienummer.

Android: Ga naar de homepage van het apparaat of veeg vanaf bovenaan het scherm naar beneden en open Instellingen. Zoek naar Toepassingsbeheer of een soortgelijke term en tik erop. De nieuwste Android-versie bevat Apps en meldingen, gevolgd door App-informatie. Misschien moet u omlaag scrollen om dit te vinden. Als uw instellingen tabbladen bevatten, staat het mogelijk op een ander tabblad. Zoek naar XtraMath op de alfabetische lijst en tik erop. Onder aan deze pagina, onder App-details, staat het versiennummer.

Amazon: Ga naar de homepage van het apparaat of veeg vanaf bovenaan het scherm naar beneden en open Instellingen. Tik op Toepassingen en tik daarna op Alle toepassingen beheren. Zoek naar XtraMath op de lijst en tik erop. Bij het pictogram en de app-naam bovenaan ziet u het versienummer.

Druk op uw mobiele apparaat op de Home-knop om de app te pauzeren en tik daarna op het XtraMath-pictogram om door te gaan. Wanneer u pauzeert en de app voor de tweede keer hervat, gaat XtraMath terug naar de homepage.

Op de meeste apparaten gaat XtraMath ook terug naar de homepage als u twee keer schakelt tussen XtraMath en een andere app.

Als dit geen resultaat oplevert, sluit u de app en start u deze opnieuw.

Normaal hoeft u apps niet handmatig te sluiten op mobiele apparaten. Als u echter vastzit in onze app, ga dan eerst terug naar onze homepage. Lukt dat niet, forceer de app dan om te sluiten voordat u deze weer start.

De instructies voor het sluiten van de app zijn afhankelijk van het mobiele apparaat:

• Apple: Druk twee keer snel op de Home-knop. U ziet een overzicht van alle apps die openstaan. Zoek de XtraMath-app en veeg die naar boven om hem te sluiten.
• Android: Tik op de knop 'Recent gebruikte apps' of de overzichtsknop (als er geen speciale knop is, houd dan de Home-knop ingedrukt). U ziet een overzicht van alle apps die openstaan. Zoek de XtraMath-app en veeg die naar van links naar rechts, of tik op de X, om hem te sluiten.
• Amazon: Het Fire-besturingssysteem is gebaseerd op Android en de bovenstaande instructies kunnen voor de meeste apparaten worden gebruikt. Als op uw apparaat een zoekknop in plaats van een overzichtsknop zit, kan het lastiger zijn om de app te sluiten: Veeg van boven naar beneden (zodat u Meldingen ziet) en tik op het pictogram Instellingen. Scrol omlaag naar de lijst en tik op Apps. Tik daarna op Alle apps beheren. Zoek de XtraMath-app op de lijst en tik erop. Tik op Forceren te stoppen en bevestig om de XtraMath-app te sluiten.

XtraMath belooft om uw privacy te respecteren en zich te houden aan alle privacywetten inzake leerlingen. In ons Privacybeleid wordt gedetailleerd uitgelegd welke gebruikersgegevens we verzamelen en hoe we deze gebruiken.

Samengevat:

• We verzamelen alleen de minimale hoeveelheid gegevens die we nodig hebben om ons programma te runnen.
• We gebruiken de persoonsgegevens van ouders en leraren om ons programma te runnen en om contact met hen op te nemen over het programma, mits we daarvoor toestemming hebben gekregen.
• We gebruiken de persoonsgegevens van leerlingen alleen om ons programma te runnen.
• We gebruiken anoniem gemaakte leerlinggegevens om ons programma te verbeteren.
• We beschermen leerlinggegevens en hebben de Student Privacy Pledge ondertekend.
• We adverteren niet voor leerlingen, verkopen hun gegevens niet en stellen geen profielen van hen op.
• We leven de van toepassing zijnde gegevensprivacywettten na, zoals FERPA, COPPA en AVG.
• We verkopen nooit gebruikersgegevens aan derden.

Ja. Stuur het contract naar irene@xtramath.org. Houd er rekening mee dat het drie werkdagen kan duren voordat we het hebben getekend.

Ja, XtraMath heeft de Student Privacy Pledge ondertekend.

XtraMath verkoopt nooit gebruikersgegevens. Zoals ons Privacybeleid aangeeft, worden persoonsgegevens van kinderen, ouders en leraren alleen gedeeld met derden die wij vertrouwen en die ons helpen onze website te runnen, in zoverre als dat nodig is voor hen om deze services te leveren. Deze derde partijen verkopen geen gegevens en delen ze niet met anderen. We maken in ons Privacybeleid bekend wie de derde partijen zijn en vermelden de links naar hun Privacybeleid.

Verder delen we alleen persoonsgegevens op verzoek van gebruikers of wanneer we daartoe wettelijk of juridisch zijn verplicht. We delen mogelijk, binnen bepaalde grenzen, anoniem gemaakte prestatiegegevens met onderwijsonderzoekers. Lees ons Privacybeleid voor meer informatie.

We verzamelen alleen de minimale hoeveelheid gegevens die nodig zijn om ons programma te runnen. Lees voor gedetailleerde informatie over de gegevens die we verzamelen en hoe lang we ze bewaren ons Privacybeleid.

Ja, XtraMath leeft alle van toepassing zijnde privacywetten na. Lees voor meer informatie onze whitepaper over XtraMath en privacy betreffende leerlinggegevens.

Met deze optie op de aanmeldpagina voor de klas kunt u snel veel computers of apparaten instellen. Als u 'Herinner mijn netwerk' inschakelt, hoeft u niet uw wachtwoord in te voeren op elke computer en apparaat, mits deze op hetzelfde netwerk zijn aangesloten. Deze autorisatie duurt twee uur. U kunt de autorisatie eerder beëindigen door te klikken op 'Vergeet mijn netwerk'.

Door deze autorisatie geeft u anderen geen toestemming om zich aan te melden bij uw leraaraccount of om de scores van leerlingen te bekijken. Wel zijn uw naam en de namen van de leerlingen in uw klas zichtbaar op andere computers in uw netwerk.

Tijdens de eerste paar sessies legt de leraar aan het kind uit hoe het programma werkt. Wanneer de leerling bekend is met XtraMath, wordt de leraar een stilstaand beeld om herhaling te voorkomen. Het is wel mogelijk dat de leraar later in video's terugkomt, bijvoorbeeld wanneer het kind aan nieuw onderdeel begint.

Al onze video's hebben audio. Als er geen geluid is, komt dat meestal omdat het geluid op het apparaat is uitgezet. Soms komt dat omdat het niet helemaal logisch werkt. Het hangt af van uw apparaat hoe u het aanzet.

• Apple: het geluid werkt alleen als het volume aan staat en de instelling Geluid uit is uitgeschakeld. Sommige iPad-modellen hebben een schakelaar aan de zijkant van het tablet, net boven de volumeknoppen. Mogelijk kunt u daarmee het geluid aanzetten. Als uw apparaat geen zijschakelaar heeft, of als u de instelling Geluid uit niet kunt wijzigen, opent u het Bedieningspaneel om de volume-instelling te controleren. Veeg over het scherm van beneden naar boven om naar het Bedieningspaneel (in Instellingen) te gaan.
• Android: er zijn veel Android-versies beschikbaar, daarom is dit advies niet allesomvattend. Het is mogelijk dat uw apparaat aparte volumeniveaus voor de beltoon, het alarm en media heeft. De video's en geluidseffecten van XtraMath vallen onder media. Als het mediavolume laag staat, kunt u onze video's niet horen, zelfs als het volume van de beltoon hoog staat. Open de instellingen van uw apparaat en controleer de volumeniveaus in het gedeelte Geluid of Volume. Ook is het mogelijk dat u een pictogram ziet op het scherm wanneer u de volumeknoppen aan de zijkant van het apparaat gebruikt. Het pictogram geeft aan welk volume u aanpast, met een knop erbij voor de volume-instellingen.
• Amazon: het Fire-besturingssysteem is gebaseerd op Android en het volume wordt op dezelfde manier bestuurd. Zie het bovenstaande advies voor Android.

XtraMath werkt het best in de nieuwste browserversies. Update uw browser indien mogelijk naar de meest recente versie. U kunt controleren of u de nieuwste versie heeft op Browser-Update.org. JavaScript is vereist om XtraMath in te schakelen. Gewoonlijk is JavaScript al ingeschakeld omdat dit nodig is voor de meeste websites.

Hieronder staan de minimumvereisten voor de meestgebruikte browsers.

• Internet Explorer 11
• Safari 8
• Chrome 28
• Firefox 28
• Andere browsers: veel andere browsers zijn gebaseerd op WebKit. Deze browsers moeten WebKit-versie 536 of hoger gebruiken. Controleer SupportDetails.net voor de WebKit-versie van uw browser.

Al onze internetcontent is opgeslagen op xtramath.org en de subdomeinen. Als u ouderlijk toezicht heeft ingesteld, kunt u xtramath.org zien en gebruiken wanneer u onze site toestaat.

De IP-adressen van deze domeinen worden beheerd door Amazon Web Services en veranderen nu en dan. Wij hebben er geen controle over wanneer en waarin deze adressen veranderen.

U kunt XtraMath alleen gebruiken als u akkoord gaat met bepaalde voorwaarden. Dit zijn onze Gebruiksvoorwaarden.

XtraMath is een 501(c)(3) non-profit. Donaties aan XtraMath zijn in de Verenigde Staten belastingvrij. Het belastingidentificatienummer van XtraMath (EIN) is 27-1042188. Ons adres is 4700 42nd Ave SW #580, Seattle, WA 98116, USA.

We garanderen dat XtraMath nooit kinderen beledigt. Wat is dan wel het geval? Dit is een soort 'grap' die meestal door een andere leerling wordt uitgehaald. Een gebruiker kan tekst op een webpagina wijzigen door de ontwikkelaarstools van een webbrowser te gebruiken. Deze wijzigingen zijn alleen zichtbaar op dat specifieke apparaat en verdwijnen wanneer de pagina wordt vernieuwd of opnieuw wordt geladen. Er zijn talloze YouTube-video's waarin wordt uitgelegd hoe je dit kunt doen. Het is op elke website mogelijk en helaas is er geen eenvoudige manier om het te voorkomen.

We kunnen in beperkte mate ondersteuning bieden via e-mail. Ga naar onze Ondersteuningspagina voor instructies.